Ce rapport de recherche présente les résultats obtenus
dans le cadre du projet européen Artémis, action-pilote
s’inscrivant dans le processus de promotion de
l’égalité femme homme. Ce rapport présente donc le
résultat d’une enquête sur le positionnement du secteur
culturel par rapport à la question de genre. En
parallèle, un DVD portant des « Regards sur l’accès des
femmes à des postes de décision dans le secteur
culturel » a été réalisé afin de sensibiliser les
acteurs culturels et les professionnels de la formation
culturelle. Celui-ci est disponible sur demande auprès
des partenaires du projet. Au-delà des résultats
concrets et des recommandations, nous souhaitons mettre
aussi en avant dans cette étude les différentes étapes
qui ont jalonné la mise en œuvre de ce projet. Ainsi,
nous abordons dans un premier temps la construction du
partenariat, la définition de l’objet et du champ
d’étude, les objectifs poursuivis et le positionnement
des institutions européennes et locales vis-à-vis de la
question.
Le domaine culturel connaît d’importantes mutations :
la mondialisation a transformé la création et la
production artistiques ainsi que les habitudes
culturelles et les modes de consommation. Il apparaît
de plus en plus clairement que les projets culturels
doivent s’organiser sur base de partenariats dépassant
les frontières. Cette évolution suit autant les
logiques du marché que celles des politiques
culturelles. Les managers culturels doivent dès lors
faire face à des défis nouveaux dans un environnement
professionnel multi-facette, requérant un nouvel
ensemble de compétences et de capacités. Il est donc
nécessaire de leur fournir toutes les opportunités pour
réactualiser leurs capacités et connaissances afin de
maintenir et améliorer leurs performances sur le marché
du travail, leur compétitivité et leur employabilité.
Un système de formation qui puisse être validé et
reconnu s’avère donc souhaitable. Cette étude reprend
les démarches, analyses, conclusions et recommandations
issues du projet Vania (Validation and certification of
training in the field of European cultural co-operation
project management / Validation et certification des
formations à la gestion de projets européens de
coopération culturelle). Ce projet a été lancé pour
faire face aux défis cruciaux qui se posent aujourd'hui
aux gestionnaires et aux responsables publics de la
scène culturelle européenne.
Dans un monde en mouvement, dépasser les limites de son
secteur est un des défis principaux que doivent relever
les opérateurs culturels. La créativité et la capacité
à s’inscrire dans des logiques transversales et
coopératives leur permettent de se poser en tant
qu’acteurs de développement culturel mais aussi social
et économique et d’inscrire leur démarche dans un cadre
stratégique lié à un territoire et à des objectifs
propres. Ces éléments impliquent l’agrandissement de la
palette des partenaires potentiels. Outre les
partenaires « historiques » (les communes et villes,
les provinces ou encore la Communauté française),
d’autres acteurs se profilent pour mettre en oeuvre des
projets comportant une dimension culturelle. Nous
citerons, entre autres, le secteur économique, les
régions et l’Union européenne. Pour permettre de plus
grandes interactions entre les acteurs de ces
différents secteurs, la nécessité de créer des nouveaux
outils d’acquisition de compétences et de mise en place
de partenariat interactif s’impose. Le besoin se fait
également sentir d’établir des politiques prospectives,
des instruments de planification et de sensibilisation.
La Communauté française de Belgique à travers les Etats
Généraux de la Culture a lancé différentes pistes. A
travers ce séminaire, nous souhaitons les aborder de
manière critique et analyser comment les opérateurs
culturels peuvent s’y inscrire afin d’impulser de
véritables logiques transversales.
Cette étude a été réalisée en 2006 en Communauté
Wallonie-Bruxelles, dans le cadre de l’éducation
permanente de la CfWB et du projet Lead-Network. Elle
met en lumière les nouveaux types de partenariats entre
les secteurs privés et publics qui concourent au
développement culturel eurorégional, et plus
particulièrement dans le Hainaut. Compléments
d'informations sur http://www.lead-network.org